فهرست مطالب این صفحه
آیا ویژگی معلم بد را میدانید؟ | نشانه های معلم غیر حرفه ای
آیا ویژگی معلم بد را میدانید؟ | نشانه های معلم غیر حرفه ای : اهمیت ویژگی های معلم بد بسیار زیاد است و می تواند روی دانش آموزان تاثیر بگذارد پس باید در نظر داشته باشید که شناخت این ویژگی ها مهم است.
یکی از مهم ترین چیزهایی که یک معلم باید داشته باشد این است که بتواند با ویژگی های خوبی که دارد به دانش آموزان آموزش دهد تا دانش آموزان هم بتوانند تمام دروس خود را به درستی یاد بگیرند اما باید بدانید که داشتن یک سری ویژگی ها در معلم باعث بی انگیزگی دانش آموزان می شود. در ادامه به بررسی ویژگی های معلم بد می پردازیم تا بیشتر با این موضوع آشنا شوید.
آشنایی با ویژگی های معلم بد
مشاهده برخی رفتارهای معلمان باعث می شود دانش آموزان احساس بدی داشته باشند و نتوانند دروس را به خوبی یاد بگیرند. بنابراین، اگر شما هم نمی خواهید به خاطر علم، معلم بدی باشید، بهترین راه این است که ویژگی های یک معلم بد را بشناسید و سعی کنید این ویژگی ها را از خودتان حذف کنید تا بتوانید در زندگی فرد بهتری باشید.
با وجود اینکه معلمان افراد بسیار خوب و ارزشمندی هستند و برای پیشرفت دانش آموزان بسیار زحمت می کشند و تلاش می کنند، اما برخی از معلمان هستند که با رفتارهای بد خود باعث می شوند دانش آموزان پیشرفت نکنند و در نهایت باعث عقب ماندن فرد در زمینه هایی می شوند که می توانند رشد کنند.
این خیلی مهم است و اگر معلمی یک سری خصوصیات داشته باشد شاگردانش نمی توانند به خوبی با او ارتباط برقرار کنند و این باعث آزار آنها می شود.
خود محوری
یکی از بدترین چیزها در این مورد این است که معلمان بد از همکاران خود یاد نمی گیرند و آنقدر خود را بالا می برند که دیگران نمی توانند به آنها اعتراض کنند و فکر می کنند همه چیز را می دانند. این در حالی است که یک معلم خوب می تواند از همکاران خود برای بهبود تدریس و بهبود پیشرفت دانش آموزان کمک بخواهد.
این مشکلی نخواهد بود و نه تنها می تواند به رشد معلمان کمک کند، بلکه در نهایت رشد دانش آموزان خود را بهبود می بخشد معلمان بد از این کارها دوری می کنند و دیگری را که تجربه بیشتری از آنها داشته باشد با خود برابر نمی بینند و این را نوعی کسر می دانند.
بی توجهی به دانش آموزان
باید به خاطر داشته باشید که معلمان بد می توانند نسبت به پیشرفت دانش آموزان خود بی تفاوت باشند و بین آموزش واقعی آنها و درک آنها از دانش آموزان خود فاصله زیادی وجود دارد.
در نظر داشته باشید که این افراد سعی می کنند همه چیز را به یکباره به دانش آموزان آموزش دهند، اما این اشتباه است و می تواند ریتم یادگیری را در دانش آموزان مختل کند.
خواستار پاسخ سریع
یکی از مهمترین چیزهایی که در معلمان بد دیده می شود این است که می خواهند درس هایی را که می آموزند سریع یاد بگیرند تا دانش آموزان بتوانند آن ها را یاد بگیرند اما باید در نظر داشته باشید که آموزش یک چیز است و توضیح این موارد برای دانش آموزان چیز دیگری خواهد بود.
دانش آموزان بر اساس تفاوت های فردی در این زمینه می توانند دیرآموز یا تندآموز در درک دروس باشند که در این صورت حقوق دانش آموزانی که برای یادگیری نیاز به تلاش بیشتری دارند ضایع می شود.
ناتوانی در تدریس به روش های مختلف
تدریس یکنواخت می تواند تاثیرات بدی بر دانش آموزان داشته باشد و در نهایت آنها را از درس خسته کند. داشتن یک روش تدریس برای معلمان بسیار بد است و می تواند مشکلات زیادی را در روند رشد فردی ایجاد کند.
ارزیابی کمتر
یکی دیگر از خصوصیات معلم بد این است که دانش آموزان را دیر ارزیابی می کند. در واقع ارزیابی های مکرر می تواند بر حافظه دانش آموزان تاثیر بگذارد و فشار زیادی بر آنها وارد کند.
بنابراین از معلمان خواسته می شود دانش آموزان را در فواصل زمانی کوتاه ارزیابی کنند و باید بدانید که برگزاری آزمون برای دانش آموزان امکان یادگیری بهتر را برای آنها فراهم می کند.
همدلی
همدلی در این زمینه بعد عاطفی آن نیست و باید خود را جای افکار و خواسته های دانش آموزان قرار دهید و این برای معلمان بد ارزشی ندارد و آنها بسیار خشک هستند و فقط تدریس خود را انجام می دهند و بعد دیگر به فکر دانش آموزان خود نیستند.
عدم تعهد به شغل خود
همانطور که می دانید معلمی یکی از مشاغل انبیا است و باید در نظر داشته باشید که بسیاری از معلمان انگیزه کافی برای تعهد به کار خود را ندارند و برای کلاس خود وقت نمی گذارند و یا به ندرت مشکل دانش آموزان را حل می کنند و درسی را مجددا تدریس می کنند. معلمان بد دانش آموزان را به چالش نمی کشند، در این زمینه خلاق نیستند و با سایر اعضای هیئت علمی ارتباط برقرار نمی کنند.
تنبل بودن
یکی دیگر از خصوصیات معلم بد تنبلی است و این می تواند ناشی از عدم اشتیاق باشد و این افراد سال ها قبل اشتیاق خود را به این شغل از دست داده اند و چیزهای جدیدی یاد نگرفته اند. در واقع نداشتن روش تدریس جدید توسط معلمان بسیار بد است و می تواند نشانه تنبلی این افراد باشد.
نداشتن روحیه انتقادی
این معلمان فقط از دیگران انتقاد می کنند و باید بدانید که این افراد هرگز دانش آموزان را تشویق نمی کنند و فقط از آنها انتقاد می کنند و این باعث می شود دانش آموزان نسبت به این موضوع احساس بدی داشته باشند و از تلاش برای ارتقای توانایی های خود دست بردارند.
حرفه ای نبودن
نکته دیگری که معلمان بد دارند این است که در حرفه خود تلاش زیادی نکرده اند و رشته های آموزشی را نمی شناسند.
باید در نظر داشته باشید که با پیشرفت روز به روز در افراد، روش‌های آموزشی نوآورانه‌تر می‌شوند و معمولاً این افراد در کار خود بسیار شکست خواهند خورد.
عدم برقراری ارتباط خوب با دانش آموزان
نداشتن ارتباط خوب با دانش آموزان می تواند تاثیرات بسیار بدی بر روند یادگیری دانش آموزان داشته باشد و این افراد نمی توانند کلاس را به خوبی مدیریت کنند و این می تواند برای اهداف آموزشی مضر باشد و باعث عدم دستیابی به آنها شود.
